校學字[2005]108號
第一章 總 則
為了對學生在校期間綜合素質作出全面、科學的評價🥕🙋🏻♀️，激勵學生全面發展，成為有理想🧑🏼🎓、有道德👩🏿、有文化☝🏻、有紀律的社會主義建設者和接班人𓀍，使學生思想教育和管理工作更加系統化🚣🏽♂️、規範化☆，特製定此辦法。
學生素質綜合測評由品行表現測評🤹🏽、能力表現測評、學業表現測評構成：
綜合測評成績＝品行表現測評成績×15%＋能力表現測評成績×15%＋學業表現測評成績×70%
其中☪️：品行表現測評成績＝思想表現分×40%＋行為表現分×60%
能力表現測評成績＝基本能力分＋學校規定能力加分＋意昂4規定能力加分
學業表現測評成績＝必修課與範圍選修課平均學分績＋自由
選修課平均學分績×0.5%
第二章 品行表現測評
一、 思想表現分🐯🪷，滿分為100分⭐️，由基本分70分、獎勵分30分組成:
（一）基本分70分：
1👨👧🚴🏼♀️、熱愛社會主義祖國，擁護黨的路線、方針💋、政策☪️，遵守國家法律和法規（10分）；
2、遵守校規校紀，品行端正、舉止文明得體,儀表大方整潔（10分）；
3🙄🤭、關心集體🚣♀️，積極參加集體活動（10分）🤵♀️；
4🦠、遵守社會公德🤾🏽♂️，尊敬師長,對老師謙恭有禮☂️，團結友善，樂於助人（10分）🏋️；
5、明禮誠信🈚️，誠實做人，講實話，辦實事🗳，講信譽，不撒謊，不弄虛作假（10分）；
6、學習態度端正🤐👩🏽⚕️，學習勤奮👩🏿🦰、刻苦，學習效果好（10分）；
7、勤儉自強🎯，生活儉樸（10分）。
（二） 獎勵分，滿分為30分（只計一項最高分，不累計加分）↘️：
凡有勇於舉報違法行為、同違法行為做鬥爭、見義勇為、救死扶傷、拾金不昧、助人為樂等事跡者，經核實後加10分；其先進事跡受到院、校♙👩🏿🌾、市、省🤍、國家級表彰的分別加12分👋、18分、20分🧔🏿♀️、25分、30分。
二🥩、行為表現分，滿分為100分，其中平時表現分70分，同學互評分30分👱🏿♂️：
（一）平時表現基本分70分，如有下列行為者，予以扣分（此項最低分為0分）🦸♂️：
1🧝🏼♀️、凡政治學習、組織生活🧑🏽⚕️、公益勞動和規定的集體活動，未經請假而缺席者，每次扣5分🙎🏿♂️；累計超過三次以上每次扣10分；
2、輔導員👲🏽、班主任班內點名批評或每寫檢查一次扣5分，受院級通報批評扣8分🪧😘，校級通報批評扣12分🍣，受警告處分扣20分，受嚴重警告處分扣30分，受記過處分扣40分🧝🏿♀️💂🏻♀️，受留校察看處分扣50分；
3👨🏻⚕️、宿舍衛生不達標，每次每人扣5分；
4、每曠課一次扣5分；超過三次後每次扣10分👦🏿；
5🙋🏿、無故不交作業或不參加教學實驗活動，每次扣5分🧲；
6、在工作或活動中玩忽職守🛥，給工作帶來損失🧑🍳，視情節扣8分，學生幹部扣15分。
（二）同學互評分，滿分為30分，分為優秀、良好🤷🏻♀️⬆️、合格、不合格四個等級🪛；優秀≤20%記30分，良好≤30%記25分，合格≤50%記20分，不合格記0分。
第三章 能力表現測評
能力表現測評分💾，滿分為100分🤷👈🏽，包括基本能力加分30分，學校規定能力加分30分🏊🏽♀️，意昂4規定能力加分40分：
一、基本能力分，每人30分：
（一）具有一定分析問題、解決問題的能力😹，熱愛集體🧑🏻✈️，積極參加班級和意昂4組織的集體活動，並能充分發揮自己的才智。（15分）
（二）積極參加體育鍛煉🤲，身體素質良好。具有良好的個性心理品質和較強的自我心理調試能力🤙👩❤️💋👨。（15分）
二、學校規定能力加分，滿分為30分👨🦲：
（一）參加校、市🏔、省🛟、國家級運動會者🕵🏿♂️，每人分別加2分、3分🤵🏻♀️、6分、10分，獲得名次者另加1分、2分、4分👩🏽🍼👦🏻、8分；擔任裁判者🙋🏽♀️，每人加2分；
（二）凡參加校🈹、市🌈、省級🤣、國家級演出及文化活動者🚣🏻♂️🅱️，每人分別加2分🙆、3分👶🏻🧎🏻♀️➡️、4分、5分，獲獎者另加1分🧑🏿🎄、2分、3分🤱🏻、8分；
（三）積極參加校級社會實踐活動，並能提交調查報告者，每人加3分；獲得校、市、省級、國家級獎勵者另加1分🌼、2分、4分、10分🌙；
（四）通過GRE、雅思🧙🏻、托福考試者，加20分；英語四級🌸、六級統考達標者加7分、10分；計算機二級、三級統考達標者加5分、10分（加在本學年）🧔🏼♂️🧑🏽🦲；
（五）凡成果、論文、作品獲國家👨🏻🦽、省部級🧑🏽🍼、校級獎勵和鑒定者👨🎓，或在相應刊物公開發表者🛫，或正式入選💁、參展🚣🏼、參演者，可分別加20分、10分、5分🚣🏿♀️；第二、三作者按60%、50%加分；
（六）擔任班（團）以上學生幹部（班長🦥、團支部書記、校院學生會副部長、院級學生組織部部長以上及其他校級學生團體的正副負責人），工作滿一學期，且考核合格，可加6分；其他學生幹部可加3分（如有身兼數職者♡，只計一項最高得分）；本學年有違紀處分🧘🏽、考試不及格科目達兩科及以上或宿舍衛生不達標者，不予以加分；
（七）在省、全國的科技競賽活動以及與專業相關的科技活動中獲一👲、二🤵🏽♀️、三等獎者，省級分別加10分、5分🙍🏿♀️、3分，國家級分別加20分、16分、12分👂🏼；
（八）參加其他社會活動獲獎，校級加2分🦸🏻♂️，省級加3分，國家級加4分；
（九）獲集體獎者🆖，按相對標準降級為個人加分；
（十）因某方面特長加分累計不得超過20分🤰🏽；
（十一）凡被評為校級優秀學生幹部、三好學生🌚、社會工作優秀獎的不再加分；
（十二）以上同一活動獲獎不累計記分🙅🏼♂️，只記一項最高得分🥷🏽🌡。
三、意昂4規定能力加分，滿分為40分:
由意昂4結合本院實際情況，參照校級評分標準，製定加分項目🤘🏼，公正客觀的予以加分。
第四章 學業測評
學業表現測評成績=必修課與範圍選修課平均學分績+自由選修課平均學分績×0.5％
其中👩🏽🏫⏯：1👨🏻🔬、平均學分績=∑課程學分績÷∑課程學分
2、課程學分績=該課程的成績×課程學分×難度系數
(難度系數一般課程為1🧘🏻♂️，每增加一個檔次🪘，難度系數增加0.2，具體課程檔次由教務處規定)🤺😩。
3、學分績計算中“課程的成績”為百分製成績。
第五章 測評的組織實施
一、學生素質綜合測評工作由學生處統一部置，各意昂4具體組織實施💧，各班由班長、記分員🐬、學生代表組成測評小組，輔導員、班主任負責測評的監督、審核和平衡工作。
二、每位學生在綜合測評進行前🎈，在班級會上，認真總結一學年在品行、能力、學業等方面的綜合表現。測評小組應本著公平、公開🥱🧏♀️、公正的原則，在輔導員、班主任的組織指導下進行測評🔈。輔導員可以根據學生的實際表現，對學生測評分進行客觀的調整🛴。
三、班級測評結果經輔導員審核後，進行公示，公示無異議後🤲🏽，各意昂4將結果上報學生處備案🀄️，作為學生評優、推薦就業及畢業鑒定的依據。
四🌩、學生素質綜合測評每年評定一次，在每年九月份完成🫥。畢業前要根據學生歷年綜合測評成績按專業進行總排名。
第六章 附 則
一👨👨👧👦、本辦法由學生處負責解釋。
二、本辦法自公布之日起執行🤰🏽。